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要闻盘点

直面短板梳理思路,精准规划擘画新篇——我校召开“十五五”专项规划及院级规划专题审议会

作者:陈燕 编辑:吴京京 供稿:党委宣传部 审核:王晗 阅读量: 更新时间:2026-07-17

7月15日下午至7月16日,学校“十五五”专项规划及院级规划专题会在文墀楼第一会议室召开,专题审议学校人才队伍建设、教育教学、科技创新、学科建设、数字化发展等“十五五”专项规划以及各二级学院“十五五”发展规划。党委书记张彩虹、校长陈国强等全体校领导班子成员,相关职能部门、附属医院及各二级学院负责人全程参加会议。


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这场为期一天半的会议,节奏紧、调子实。与其说是一次常规汇报会,不如说是一场集中“会诊”——把问题摆上台面,把思路捋清楚,把路径踩实,在学校总规划框架下,为各专项规划和院级规划的落地实施定调子、搭框架、铺路子。

各专项规划负责部门、各二级学院相关负责人依次汇报规划编制情况,对照“十四五”期间的成绩与短板,说目标、谈举措。每个单位汇报完毕后,参会领导都一一点评,现场不绕弯子、不走过场,当场指出问题、提出修改意见。

张彩虹、陈国强全程听会,逐一把关,针对各单位汇报内容直指短板、明确改进方向,直指当前规划编制中的几类“常见病”:思路不够清晰、举措不够明确、目标设定需进一步做实等。

“逻辑层次不够清晰,往往反映出思路还不够清楚;思路不清,落地执行必然混乱。”

“规划应避免空话、套话,千篇一律的规划缺乏实际指导意义。”

“不要好大喜功,脱离现有基础设置不切实际的目标,写上去也是空中楼阁。”

针对规划存在的问题,会议指出,“规划不能只堆砌数据、对接KPI,要深挖内涵,回答学院未来五年到底要干什么、打造什么核心优势。”各部门、学院编制规划,首先要厘清自身发展定位,理顺整体框架和逻辑体系——思路清晰,举措才能清晰;举措清晰,执行才能到位目标设定必须立足于学校和学院现有办学基础、资源条件和发展实际,坚决杜绝脱离实际、虚高虚化的纸面指标。

“先凝练特色方向,再匹配人才资源;不能因人设方向,把各学院主业混淆。”针对学科建设与人才布局,会议要求,各二级学院要立足自身学科根基,聚焦核心主业。“不宜空想全面开花,分清重点突破学科、基础培育学科、长线爬坡学科,分层分类精准发力。”学科发展需要有所取舍,需要精准发力。一个优势学科的形成,要通过五年、十年持之以恒的沉淀积累,稳步发展,急不来,也虚不得,务必科学决策,真抓实干。

关于人工智能赋能学校发展,会议指出,数字化建设的关键在于思考AI如何赋能教学、科研、临床,要找到突破点。要求各部门、各二级学院主动拥抱科技创新,将数字化理念融入学科建设、课程改革、科学研究、医疗服务和管理服务各环节,同时强调AI技术必须建立在有思想的基础上,务必戒骄戒躁,静下心来去深入研究学校数字化发展。

结合长期预算与执行衔接问题,会议指出,若缺少系统的年度分解任务、日常缺少谋划、年底仓促报审,会导致资金使用精准度不高。“编制五年规划必须配套分年度实施清单,否则下一年度预算编制只能盲目估算、资金难以用到刀刃上。”会议要求各单位必须建立规划、年度工作和经费预算深度联动机制,以五年总体目标细化年度任务,以年度具体任务匹配精准经费保障,做到言必行,行必果,推动学校办学管理逐步走向规范化、精细化,实现真正的高质量高内涵发展。

会议释放出一个明确信号:“十五五”规划编制,必须坚持问题导向。各单位要静下心来想清楚——未来五年到底要突破什么、提升什么,做成什么。要通过系统科学的规划编制,真正理顺办学思路、优化资源配置、压实主体责任,实现以规划定方向、以实干提质量。

一天半的会,节奏紧凑、内容扎实。既全面梳理了编制进展,也精准破解了共性问题,进一步统一了全校思想、明晰了发展路径、压实了工作责任。下一步,各职能部门、各二级学院将严格按照会议审议意见,逐条修改完善规划文本,以高质量规划引领学校高质量发展。与此同时,学校党委决定近期召开暑期专题务虚会,全面回顾过去三年来各领域的改革经验、教训,进一步解放思想,理清发展路径,凝心聚力聚智,驰而不息地继续爬坡过坎,奋力谱写学校新时代高质量发展新篇章。