近日，第四届全国中医骨伤科学专业本科学生临床技能竞赛圆满落幕。首次派队参赛的我校学子稳定发挥，荣获石膏固定、影像阅片两个单项三等奖、五个单项优秀奖以及团队优秀奖。同期举行的第三届全国中医骨伤科学专业优质课程研讨评比中，我校中医学院刘洪波与贾晓康的课程建设论文荣获优秀论文奖，标志着我校中医骨伤课程内涵建设获得全国教指委专家的高度认可。学生竞赛与教师教研双双获奖，充分彰显了我校中医骨伤学科“以教促学、教学相长”的扎实成效。
本次赛事共有来自全国22所高等院校的200余名选手参加，围绕小夹板固定、石膏固定、皮肤缝合、影像学知识、腧穴定位、推拿手法、解剖结构识别等7项临床核心技能展开激烈比拼。我校首次参赛即实现单项和团队均获良好成绩。倪子静、陈美玲在石膏固定赛项、罗茜在影像阅片赛项中分获三等奖，在其余五项技能比拼中，我校选手均获优秀奖，并荣获团队优秀奖。这一成绩的背后，是学校“早临床、多临床、反复临床”教学理念的长期浸润，也是参赛师生全力以赴的成果。
赛前，我校中医学院外科学教研室组织了为期一个月的系统集训。指导教师对每一名参赛学生的各项操作技能逐一示范打磨、反复模拟演练，正是日复一日的扎实打磨训练，让同学们首次登上全国赛场时能够从容应对、稳定发挥。
参赛同学赛前集训
参赛学生及学生获奖照片
在赛事同期举行的第三届全国中医骨伤科学专业优质课程研讨评比中，中医学院教师刘洪波、贾晓康共同完成的论文《基于OBE理念的〈中医骨伤科学〉课程目标达成度评价与教学持续改进》脱颖而出，荣获优秀论文奖。另一篇教学研究论文《PBL联合CBL教学法在〈中医筋伤学〉“颈椎病”章节教学中的应用与反思》也被收入优秀论文集。贾晓康还应邀在大会上作《基于OBE理念结合海南特色在中医骨伤科学教学中的实践与应用》经验交流汇报，将我校在中医学科课程改革中的探索经验向全国同行分享。
刘洪波老师作为代表上台领奖
贾晓康老师汇报课程建设
活动期间，我校团队积极参与教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会中医骨伤科学课程教学联盟理事会及第二届北京中医药大学骨伤临床学系成立大会，与兄弟院校就学科建设、课程改革、师资培养等议题深入交流。
未来，学校将继续发挥西医办学优势，深化与北京中医药大学等院校的合作联动，立足海南特色资源优势，持续强化临床实践能力培养，为海南自贸港建设输送更多高素质中医骨伤专门人才。
师生合影
