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国家卫健委“十五五”规划教材《疾病学基础》(第2版)编写会成功举办

作者:孟庆雯 编辑:吴京京 供稿: 研究生院(研究生工作部) 审核:王晗 阅读量: 更新时间:2026-08-26

8月22日,国家卫生健康委员会“十五五”规划教材暨全国高等学校第四轮医学专业研究生规划教材《疾病学基础》(第2版)编写会在长沙成功召开。 该教材由我校陈国强院士和中南大学湘雅二医院吕奔教授共同担任主编,北京大学医学部王韵教授、上海交通大学医学院王颖教授、浙江大学李晓明教授、复旦大学附属妇产科医院赵世民教授担任副主编。来自全国二十余所重点医学院校及医疗机构的三十余位专家担任编委。



2026年是“十五五”开局之年,也是《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》全面实施的关键之年。本次教材修订旨在深入贯彻党的二十大和二十届四中全会精神,全面落实教育强国建设规划纲要及加快医学教育创新发展等文件部署,服务人才强国战略,助力培养研究型医学人才。



会议由第一主编、中国科学院院士、我校校长陈国强教授主持。他对各位编委的到来表示欢迎,对承办单位表示感谢,并指出教材修订承载着培养具有创新科研思维和扎实临床功底的研究型医学人才的重要使命。他要求在发扬该教材第一版特色的基础上,既强调科研和临床实践中用得上,体现实用性,更要启发学生批判性思维、创新性思维、科学思维和系统思维,强调思想性,做到授之以渔、述评结合、启示创新,并展望未来,预测其发展方向。



共同主编、中南大学副校长、湘雅二医院院长吕奔教授在致辞中表示,湘雅二医院能够承办本次编写会倍感荣幸。他指出,《疾病学基础》作为连接基础与临床的桥梁课程教材,对培养研究生科学思维和创新能力具有十分重要的作用。湘雅二医院将充分发挥临床资源优势,与海南医科大学及各参编单位紧密协作,打造精品教材。



随后,人民卫生出版社责任编辑姜喆传达主编人会议精神,强调教材应坚持“回顾历史、剖析现状、展望未来”的编写原则,注重启发研究生创新思维与批判性思维。教材副主编王颖教授就编写体例、撰写规范及统稿要求作详细说明。



在陈国强主编主持下,与会编委围绕编写大纲及内容分工深入研讨。作为面向研究型人才培养的核心课程教材,《疾病学基础》第1版由陈国强院士牵头,形成了突出创新科研对临床诊疗支撑作用的鲜明特色。第2版在前版基础上,继续阐释疾病发生发展的共性机制,并选取我国常见病、多发病为代表,系统阐述发病机制、诊治基础与研究进展。会议确定在保留原有框架的基础上,新增重症疾病、精神类疾病相关章节,进一步拓展教学广度与深度。

经充分研讨,会议正式确定编写大纲、执笔分工、撰写规范及图文要求,明确稿件提交及定稿时间节点,建立常态化沟通审稿机制,保障编写工作高质量推进。

与会编委一致表示,将立足我国重大疾病防治需求,融合最新基础研究与临床诊疗前沿进展,坚持科学性、规范性、实用性与创新性并重,打造具有引领性和权威性的精品教材。海南医科大学将以此次担任第一主编单位为契机,深化医学教育改革,推进研究生课程体系与教材建设高质量发展,持续提升学校在国内外医学教育领域的影响力。