为推进家校协同育人工作，引导大学生家长顺利完成教育角色转变，助力在校学子身心健康发展，学生工作指导委员会办公室（学生工作部、团委）特邀北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任、副教授刘卉老师，开展《从“心”出发——做孩子大学路上的智慧家长》的专题讲座。活动由大学生心理健康教育与咨询中心专职教师李丹博士主持。
讲座正式开启，李丹用温暖的开场白，拉近了和家长之间的距离，活跃了现场氛围。紧接着，李丹结合当代大学生的成长现状，娓娓道出本次线上分享的初衷，围绕家校携手守护学子心理健康这一主题，展开了本次讲座的分享内容。
讲座从青少年心理发展规律——依托埃里克森八阶段心理发展理论出发，剖析了18至22岁成年早期大学生的成长特征。该阶段学生核心成长任务为建立自我认同、习得情绪管理、构建成熟人际关系、树立人生发展目标，也是塑造独立人格的关键时期。讲座重点解读了新时代大学生群体特质，结合智能互联网成长背景、新式家庭结构特点，总结出当代大学生独立与依赖并存、情绪敏感细腻、价值观念多元、自我意识强烈的鲜明特征。
针对学生进入大学后的全方位转变，讲座系统地梳理了大学生在学习方式、人际交往上的全新变化，引导家长放下过度的期待与焦虑，学会倾听孩子内心声音，减少说教式沟通，尊重孩子的独立人格与人生选择，成为孩子心灵的后盾，以智慧的方式陪伴孩子走好大学成长之路。
互动答疑环节，家长们围绕大学生在校情绪疏导、亲子高效沟通、孩子性格上内向与外向的不同教育方式、自卑心理的引导等提出问题。主讲专家刘卉老师结合大学生心理发展特点，立足家校协同的视角，逐一细致答疑解惑，给出切实可行的陪伴方式与沟通技巧。专家建议家长给予孩子更多的关爱，看见孩子的闪光点，多倾听孩子内心的声音，以温和的家庭力量给予他们精神支撑。一问一答之间，打通了家庭教育的认知盲点。家长纷纷表示收获颇丰，明晰了今后亲子相处的方式。
本次家长专题讲座线上线下同步进行，讲座内容扎实、贴合实际，精准破解了新时期大学阶段家庭教育的难点与盲区，有效帮助广大家长更新育人理念、掌握科学沟通方法、提升心理陪伴能力，线上直播吸引了上万人观看。下一步，学指委将持续深化家校心理协同育人工作，搭建常态化家校沟通平台，凝聚家校育人合力，全方位守护大学生身心健康成长，助力青年学子从容奔赴成长新征程。
