10月15日至16日，在教育部的指导下，中国教育国际交流协会认证专家小组对我校来华留学生高等教育工作进行了质量认证（初次认证）现场审查。专家组由温州医科大学副校长朱雪波担任组长，成员包括安徽医科大学国际教育学院原院长吴强、深圳大学国际教育学院院长潘燕春、福建医科大学海外教育学院教学办主任林丽芳。中国教育国际交流协会跨境教育质量保障部副主任张照天、工作人员夏韵阳到校开展指导工作。
海南医科大学党委书记张彩虹、校长陈国强等全体在家的校领导，相关职能部门负责人、二级学院负责人、附属医院负责人以及学校教学工作委员会委员、校级教学督导组专家和教师代表参加相关活动。
10月15日上午，来华留学生高等教育质量认证专家进校说明会召开。副校长邹卫国主持会议。
会上，陈国强指出，习近平总书记在近日召开的全国卫生与健康大会上强调，人人享有健康是全人类共同愿景，要积极推动构建人类卫生健康共同体，携手应对卫生与健康领域重大挑战，不断增进各国人民健康福祉。全球超过三分之一的人口生活在热带地区，这些区域热带疾病多发，公共卫生发展不均衡，迫切需要一大批懂专业、能实干的医疗卫生人才。作为我国热带地区唯一的高等医学院校，办好来华留学生教育，是学校服务国家教育对外开放、助力构建人类卫生健康共同体的重要实践。他恳切期盼专家组问诊把脉、坦诚指导，帮助学校查摆办学短板，学校将虚心接纳、认真落实，推动来华留学教育内涵式提质升级。
海南省教育厅副厅长邢孔政对我校立足海南自贸港发展机遇、深耕医学来华留学教育取得的建设成果表示充分肯定。他希望学校以本次质量认证现场审查为契机，对标国家来华留学教育质量标准，找准发展短板，深化内涵建设，健全质量保障长效机制，充分发挥热带医学办学特色，持续提升来华留学生培养质量，服务海南教育对外开放与国际医学人才培养大局。他表示，省教育厅将持续支持海南医科大学来华留学教育发展，助力学校来华留学工作迈上新台阶。
中国教育国际交流协会跨境教育质量保障部副主任张照天发表了讲话。他介绍了来华留学生高等教育质量认证的政策背景、认证目的与现场审查工作流程，阐释认证工作坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的核心导向，强调现场审查重在客观核验学校来华留学教育实际办学成效，希望学校全力配合专家组各项审查工作，实事求是展示办学现状，借助认证契机进一步补齐办学短板，不断提升医学来华留学教育质量，讲好新时代“留学中国”故事。
认证专家组组长、温州医科大学副校长朱雪波作认证工作说明，详细介绍了本次认证的工作流程、重点内容及具体要求。
副校长贾彬作来华留学生高等教育质量认证工作汇报。他围绕办学基础、人才培养特色、质量保障、学生管理服务以及未来发展规划等维度，系统阐述了学校来华留学教育建设实践与办学成效。
审查期间，专家组分别与校领导、职能部门管理人员、任课教师、辅导员、来华留学生代表等进行访谈；开展临床教学专项审查；实地走访教学实验室、临床技能中心、PBL教室、留学生公寓、留学生一站式服务中心、大学生心理健康与咨询中心等场所；并通过观摩教学查房、随堂听课、查阅档案等多种方式全面核验来华留学生教育实际运行成效。
10月16日下午，现场审查意见初步反馈会举行。专家组充分肯定学校依托自贸港区位优势、医学学科优势发展来华留学教育取得的阶段性成效，认为学校已构建相对完善的办学组织保障体系，在热带与急救医学特色人才培养、智慧教学平台建设、趋同化管理落地、留学生综合服务保障等方面形成办学亮点。同时，专家组客观指出学校办学存在的差距不足，并围绕办学层次提升、学科课程体系建设、生源结构优化、师资国际化能力建设等方面，提出针对性、可操作的改进意见。
张彩虹代表学校作表态发言。她对专家组严谨细致的审查工作、专业精准的指导意见表示诚挚感谢。她指出，专家组反馈的意见深刻精准，既是对学校来华留学办学工作的全面体检，更是学校未来提质发展的行动指南。她表示，学校将进一步提高站位，明确方向，坚决扛牢整改责任，将本次整改纳入服务国家战略核心任务清单，确保整改工作始终对标国家战略要求；将召开专题部署会逐条拆解、逐项溯源反馈意见，建立问题、责任、落实三张清单，形成全链条闭环机制，确保整改意见全部落地见效；坚持以评促建，持续深化内涵建设，将特色优势转化为战略贡献，把认证标准和专家意见全面融入来华留学人才培养全流程，打造具有海医辨识度的来华留学生培养体系，持续擦亮“留学海医”品牌。
