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北京大学医学部副主任王维民教授受邀做客东坡教育讲坛 解析医学教育数智化转型路径

作者:于野 编辑:宣传部-薄傲 供稿:教务处 审核:李咪 阅读量: 更新时间:2025-04-22

4月20日,我校教务处举办第3期“东坡教育讲坛”。北京大学医学部副主任王维民、副研究员江哲涵受邀作专题讲座。我校副校长曾敏出席活动并讲话。教学督导专家、各二级学院教师等共计250余人现场学习,线上直播累计观看量达千人。



王维民以《医学教育发展与AI赋能》为题,围绕全球医学教育的历史演变与第四代医学教育理念的衍生背景、核心特征与解析、应对策略等方面,深刻阐述了教育数智化转型带来的医学教育新生态和新格局。报告强调,面对医学教育的数智化转型,实践技能培养、师生互动和指导、互动交流与讨论和现场观摩与实践经验分享等环节,线下教学更具重要地位。对于未来人工智能的发展,报告从医学教师的八大角色、学者型教师九个特征等方面进行了详细阐述。



江哲涵以《基于大语言模型的数据对话智能体》为题详细介绍“如何利用大语言模型构建能够处理数据分析和生成报告的智能体”。通过现场演示MedSeek平台的操作技巧,展示“教学设计优化-差异化教学实施-多维教学评估”的智能化全流程支持,构建“虚实融合、知行合一”的新时代智慧课堂生态。参训教师在沉浸式体验中,深刻领悟与思考“AI增强而非替代”的教育创新范式。



活动中,曾敏致辞欢迎北大医学部专家团队。她称,“支持海医高质量发展共同体”架起“友谊桥”,畅通了优质外援资源引入通道,形成跨地域医学教育协同发展机制。兄弟院校关心支持,尤其与北大医学部“南北合作”深化,为双方发展增添动力。曾敏强调,学校正从多方面构建教师发展新生态。全体教师要投身学校改革:一要勇担责任,以“主人翁”姿态推动医学教育,秉持育人准则,弘扬教育家精神;二要积极进取,抓住发展机遇,扎根一线,实现从“跟跑”到“领跑”的自我突破;三要创新探索,提升素养,借数字化和人工智能重构教学,实现个性化培育,讲好医学课堂,应对教育数字化挑战。


主旨报告会现场


曾敏为王维民教授、江哲涵教授颁发特聘专家证书


活动现场举行了特聘专家授证仪式。据悉,我校将与北京大学医学部共建医学教育共享学习平台,通过整合国内外医学教育权威专家与优秀师资,构建医学教育理念、教师能力提升、教学改革、教学学术研究等多维课程体系,着力打造我校教师专属在线研修社区,推动我校教师发展数字化资源建设再上新台阶。