5月24日，2026年海南省高校学生心理健康教育优秀情景剧展演比赛在海口经济学院圆满落幕。我校选送的剧目《爬上山去》，以真挚的情感和深刻的立意打动了现场评委与观众，从全省19支参赛高校队伍中脱颖而出，荣获一等奖。
我校代表上台领奖（左五）
精彩剧照组图
剧目《爬上山去》聚焦当代青年学生普遍存在的心理内耗问题，讲述了医学生赵子琪长期陷入自我内耗与自我苛责的困境，在一次跑步中突发心脏骤停，却在特殊的“濒死体验”中与童年的自我展开心灵对话的故事。在回顾自己的人生时，赵子琪发现自己始终被一个负面声音束缚着——“你不配休息、不够好、不值得被喜欢”，在这种自我否定的情绪中不断内耗。终于，在朋友、父母、内心小孩的多重声音交织中，她喊出了压抑多年的愤怒与委屈，学会接纳自我，允许自己快乐。醒来后的子琪，敢于主动邀请朋友去爬山，完成了与自我的和解，实现了心灵的成长蜕变。
剧目《爬上山去》通过揭示“必须优秀才值得被爱”这一隐性成长压力，打破极端内卷的负面认知，鼓励每个人接纳不完美的自己，允许自己停下来适度休整、享受快乐、向阳生长，为广大青年学生提供了温暖的心灵指引。
此次比赛由中共海南省委教育工作委员会、海南省教育厅主办，是我省高校心理育人领域的重要赛事。本次获奖既是对我校心理育人工作专业能力和扎实成效的认可，也是对“以剧育心”育人路径的有力印证。未来，学校将继续深耕心理育人工作，用心陪伴每一位同学，爬上属于自己的那座山，看见更辽阔的风景。
此外，在2026年海南省高校心理育人“五个一批”系列评选活动中，我校朱令圆老师的作品《从“失控边缘”到“医者担当”：思政引领下医学研究生心理危机的嵌入式干预与价值重塑》荣获三等奖。
该案例聚焦医学研究生心理危机干预，紧扣医学生群体的专业培养与心理健康特点，为医学生心理危机干预提供了可参考的工作范式，体现了我校心理健康教育部门对学生心理问题的精准探索与实践落地。
我校心理健康教育工作捷报频传，斩获多项荣誉，是我校心理育人工作成果的集中展现。学校将以此为契机，持续深化思政与心理教育融合育人模式，不断完善心理健康教育服务体系，全方位护航学生身心健康成长与全面发展。
