近期，我校组建多学科学生研学团队，赴瑞士开展专项研学活动。团队先后走进瑞士世界卫生组织（WHO）、巴塞尔大学等相关机构沉浸式研学，近距离学习国际先进医学理念与公共卫生治理经验，以实地研学、学术交流、课堂研习等形式，夯实专业基础、拓宽国际视野。
在世界卫生组织参访学习环节中，研学团队系统学习了全球公共卫生治理体系、国际卫生合作机制、重大公共卫生事件防控策略及全球健康公益项目运行模式。通过专题讲解、案例研讨、学术交流等形式，学子们近距离接触全球公共卫生领域的前沿动态与权威标准，深刻认识到新时代医学人才肩负的全球健康使命，进一步明晰了公共卫生与临床医学、基础医学交叉融合的发展趋势。
研学期间，我校学子与日本学生研学队伍同台学习、深度交流。双方围绕公共卫生实践、医学科研创新、青年医者责任等话题互鉴经验，我校学子充分展现了扎实的专业素养、积极的学习态度和良好的精神风貌。
本次研学核心教学环节设于巴塞尔大学及瑞士热带与公共卫生研究所（Swiss TPH）。瑞士巴塞尔大学历史悠久、学术底蕴深厚，瑞士热带与公共卫生研究所作为巴塞尔大学的核心关联教学科研机构，是全球顶尖的公共卫生与全球健康研究机构，长期深耕传染病防控、卫生体系建设、环境与健康、全球公共卫生政策等重点领域，科研实力与教学水平位居世界前列，是全球公共卫生人才培养的核心高地之一。
在巴塞尔大学参与学术课堂学习
在瑞士热带与公共卫生研究所参观学习
依托顶尖国际平台的优质教学资源，我校研习团队系统学习国际前沿公共卫生理论、全球健康治理、流行病防控等核心课程。课堂教学接轨国际标准，内容兼具理论深度与实践指导性，帮助同学们拓宽国际视野、直观感受国际医学教育的严谨体系与创新思维。
作为一次跨学科、国际化的专项研学活动，此次研学依托公共卫生学院专业优势，整合多学院优质资源，实现基础医学、临床医学、公共卫生、中外合作办学等多学科交叉融合学习。活动精准聚焦医学专业核心能力提升，以课堂学习、机构研学、学术交流为核心，切实让学生在顶尖国际平台夯实专业知识、开阔学术视野、锤炼交流能力。
学习之余，学子们感受了瑞士严谨求真的学术氛围与人文底蕴，沉浸式体会世界顶尖医学科研领域的治学理念，进一步树立精益求精、潜心钻研的治学态度，为后续专业学习发展筑牢思想与认知基础。
此次研学，是学校推进医学教育国际化、落实高素质医学人才培养目标的具体实践。后续，学校将持续依托优质国际教育资源，不断丰富医学人才培养模式，提升国际化办学水平，助力培养更多兼具家国情怀、国际视野、专业本领的高素质创新型医学人才。
