“硬核学长”回校漫谈

为持续推进“雏鹰计划”，帮助新生“早临床、早专业、早科研、早技能”，拓宽专业视野、激发学习热情，3月24日晚，海南医科大学西英格兰学院（国际教育学院）团委在崇民楼401教室举办“雏鹰计划”第四站活动——“朋辈引航：康复启蒙暨老学长的漫谈”讲座。本次活动特邀学院2025级康复硕士、中山大学附属第三医院岭南医院康复医学科治疗师阚宏俊学长返校分享，以“过来人”的身份，为学弟学妹们带来一场关于康复入门与进阶之路的硬核讲座。

“硬核学长”的履历

阚宏俊学长的履历堪称“硬核”，但最让在场同学感到亲切的，是他同样从海医走出的成长经历——本科期间曾担任大学生记者团影像采编部部长、临床学院团委宣传资讯部部长、班级学习委员，获评教育部临床医学专业认证优秀个人等荣誉。从学生骨干到临床专家，他的成长轨迹让同学们倍感鼓舞。

“什么是康复？”阚宏俊以一个“公主病”的短视频开场，现场气氛瞬间活跃了起来。他从现代医学四大体系切入，系统梳理了康复医学的定位与发展，强调康复与临床最大的区别在于“一个着眼于疾病，一个着眼于功能”。他结合康复产业链结构图，直观呈现了物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）、传统康复、矫形与假肢康复等细分方向，并特别指出，除了医院康复科和康复专科医院，社区康复中心、私人康复机构也是未来的重要就业方向。他还分享了一个有趣的冷知识：动物康复在澳门和国外是一个高收益的新兴方向，“一只马做一次康复，价格差不多在2万到4万美金”。阚宏俊学长特别为大家梳理了物理治疗师的专业核心课程：从生物力学、运动机能学到神经科学、影像学，从临床推理、伦理沟通到循证实践、健康促进，一名合格的治疗师需要掌握知识、技能、态度三位一体的综合素养。“学习，先完成，再完美。”他用这句话鼓励同学们打好基础、循序渐进。

面对同学们最关心的“我们将来能做什么”这一问题，阚宏俊展示了多所体育院校的运动康复考研真题，现场检验大家的知识储备。从三角肌的神经支配到髌骨骨折的康复分期，从截肢康复评定到电子竞技康复、考公等新兴方向，他逐一剖析康复专业的多元发展路径。他提醒同学们，目前三甲医院对康复治疗师的学历要求普遍为硕士，而社区医院和地市级医院仍有大量本科岗位需求，“能考研的话，现在就开始准备”。

在随后的互动环节，同学们踊跃提问，阚宏俊一一耐心解答。就本科就业与考研的选择，他坦言“在大医院，学历会影响后续发展”，因此他也选择了学院的1.5年制硕士项目。有同学关心师承中医的路径，他详细介绍了“师承—中医助理—中医执业医师”的漫长周期，提醒大家“这条路会越来越严”。对于即将面临考研与申请留学的大二、大三同学，他强调“两条路完全不一样，国外看绩点和语言，国内看专业课和排名”。

讲座互动

学长寄语

讲座尾声，阚宏俊以四句话寄语学弟学妹：勇于实践，不要害怕犯错，在实践中学习和成长；保持尊重与责任心，答应的事放心上，言行举止得体恰当；停止抱怨，关注如何解决问题、实现目标。他引用Roland Tiangco的名言“未来属于那些少数愿意弄脏自己双手的人”激励大家，并以“临床赋生命以岁月，康复赋岁月以生命”作为结束语，全场掌声雷动。

近90分钟的讲座干货满满、互动频频。同学们纷纷表示，阚宏俊学长既有临床一线的实战经验，又有学术研究的系统思维，更有从海医走出的亲切感，整场分享“硬核又接地气”，大家对康复专业有了更立体的认知，对未来的学习路径和职业规划也更加清晰。活动结束后，他还为同学们准备了考研教科书、经典康复著作等电子资源作为“小奖励”。

西英格兰学院（国际教育学院）团委“雏鹰计划”将持续链接校内外优质资源，通过朋辈引航、科研启蒙、临床体验等多元活动，助力学生在学术和专业道路上“早起步、稳扎根、高成长”。下一站，更多精彩敬请期待！

通讯员 | 25康复（中外）艾思辰、周子宜

供 稿 | 25康复（中外）团支部

一审（校）| 章 珂

二审（校）| 杜雨擎

三审（校）| 徐芳芳