为推进我校命题及考试评价体系改革，切实提升教师命题规范化水平与试卷设计质量，12月20日至21日，教务处组织开展命题与试卷设计专题培训。本次培训特邀教育部本科教育教学评估专家、华中科技大学同济医学院第一临床学院三级教授黄亚玲授课，全校百余名教师及教学骨干参与培训。教务处副处长王胜主持培训会。
教务处副处长王胜主持会议
黄亚玲深耕医学教育领域多年，不仅荣膺“卓越华中学者”“华中科技大学名师”“宝钢基金全国优秀教师”等多项荣誉，更有着深厚的教学研究积淀与丰富的培训实战经验。
黄亚玲教授作专题报告
12月20日下午，黄亚玲围绕“教学评价的核心要义”“MCQ命题的科学规范”“试卷设计的系统思维”三大核心板块展开深度分享。她结合自身多年教学评估与命题评审实践经验，以及丰富的命题比赛评委经历，从教学大纲与命题的关联性、MCQ试题的效度与信度把控、试卷难度梯度设计等关键问题切入，通过典型案例剖析、错误命题示例纠错等生动形式，将抽象的命题原则转化为可操作的实践方法。互动交流环节中，学员们通过“微助教服务号”进入专属课堂与黄教授实时交流，并针对命题中的困惑积极提问，氛围热烈活跃。参与过多次命题的教师纷纷表示，报告内容兼具理论高度与实践指导性，有效破解了日常命题中的诸多难点，让人深受启发。
报告会学习氛围浓厚
12月21日上午，黄亚玲在学校机房开展实操实训指导，面向教学骨干解析“如何结合双向细目表抽题”。她结合各专业的教学特点，细致地指导教师们依据教学大纲和教学日历，精准设定试卷的知识维度与能力维度权重，还现场演示命题流程与技巧。针对各专业教师提出的命题针对性不足、难度把控不准等问题，她逐一进行答疑解惑，通过分组研讨、现场命题点评等方式，帮助教师们理清命题思路、规范命题流程。这种“理论讲解+实操演练+精准答疑”的模式，让命题老师们快速掌握了科学命题的核心方法，为后续带动所在院系提升命题质量奠定了坚实基础。
黄亚玲现场指导命题工作
近年来，我校始终致力于教学质量提升与考试制度创新，不断完善考试评价体系，此次培训是又一重要举措。培训不仅为我校教师提供了系统的命题方法指导，更引入了先进的教学评价理念，有效补齐教师在命题规范与设计方面的能力短板。参训教师纷纷表示，将把此次培训所学运用到日常教学命题工作中，严格遵循命题规范，科学设计试卷，切实发挥考试在教学质量监测与人才培养中的导向作用。
教务处负责人表示，未来学校将持续聚焦教学核心环节，常态化开展命题能力提升系列培训，不断深化考试评价改革，以高质量命题推动高质量教学，为培养高素质医学人才提供坚实保障。
