4 月 15 日，在海南医科大学外语部党总支殷霆书记的积极推动下，外语部与第二临床学院携手举办了 “大学英语提升座谈会”。此次座谈会聚焦提升学生大学英语四级通过率，旨在深化院院合作，探寻培养高素质医学人才的有效路径。外语部党总支书记殷霆、外语部主任窦岩、第二临床学院党委副书记庞小曼，以及双方教师代表和辅导员共同出席了本次会议。
座谈会伊始，第二临床学院党委副书记庞小曼详细介绍了学院 22 级、23 级和 24 级学生去年大学英语四级考试的通过率情况，并深入剖析了其中存在的主要问题。她着重强调，在医学国际交流日益紧密的当下，英语能力已成为医学生职业发展的关键要素。大学英语四级考试成绩不仅是衡量学生学业水平的重要指标，更是他们参与科研项目、临床实践以及国际合作的必备条件。庞小曼副书记表示，第二临床学院将从班级管理、学风建设、激励机制等多个维度发力，全力为学生营造优质的英语学习环境。同时，她期待与外语部开展深度合作，实现双方资源共享、优势互补。
外语部窦岩主任随后从教学改革的角度，提出了一系列切实可行的举措。窦岩主任介绍，外语部将依据未通过四级学生的学习特点，结合 4 月份各专业英语四级模拟考试的学情分析，在各班级进一步优化同课异构教学设计。同时，专门增设四级专项辅导内容，着重强化学生在听力、阅读等薄弱环节的能力。此外，在晚修时间，还将为学生提供针对性的学习材料，增强四级训练的科学性。不仅如此，外语部还会定期组织模拟考试，并深入开展学情分析，根据分析结果灵活调整教学策略。针对已通过四级考试以及申请英语免修的学生，外语部将持续提升英语限选课的课程质量，丰富第二课堂活动内容，提高活动质量，为学有余力的学生提供更具个性化的课内外学习资源支持。窦岩主任强调：“此次合作是跨部门协同育人的重要尝试。我们以四级通过率为突破口，致力于全面提升学生的综合语言应用能力，为海南医科大学的高质量发展，培育一流的‘医学+外语’复合型人才。”
此次座谈会明确了双方的合作方向。与会的教师代表和辅导员现场对接各自所负责的班级和学生，共同谋划推进课程共建、学情监督、学风联动等工作。双方还计划通过举办英语竞赛、四级讲座等活动，在校园内营造浓厚的英语学习氛围。
与第二临床学院的此次座谈，是外语部本学期开展的第二个 “助力四级，院院合作” 项目。这一项目的推进，标志着外语部在深化教育教学改革、促进学生全面发展方面，又迈出了坚实有力的一步。双方将以此次座谈会为新起点，持续创新合作机制，为提升学校人才培养质量、推动学校高质量发展注入新的动力。
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