为全面提升研究生导师队伍指导能力与科研创新水平，10月17日至18日，海南医科大学成功举办“研究生导师队伍建设与科研创新能力提升培训会”。本次培训以“强师能·促创新·育英才——新时代研究生导师的使命与担当”为主题，通过专题报告、经验分享、圆桌研讨等多元形式，为全校200余名研究生导师及管理人员搭建了学习交流平台。

海南医科大学副校长曾敏致辞

教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军致辞

海南医科大学副校长曾敏、教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军在培训会开幕式上致辞。曾敏副校长指出，研究生导师是研究生培养的第一责任人，其科研能力和指导水平直接影响着人才培养质量。学校希望通过此次培训，帮助导师们更新教育理念、掌握科研方法，为提升研究生教育质量奠定坚实基础。教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军发表讲话，他用教育部进行的全国研究生导学关系调研数据强调了新时代背景下导师队伍建设的紧迫性，并对海南医科大学在研究生教育领域的探索给予肯定。

专家作报告现场

此次培训紧扣医学教育高质量发展需求，围绕“AI技术赋能”“科研伦理与创新”“师生心理健康”“科研团队建设”四大核心议题展开深度研讨，既回应了新时代导师的能力短板，也为破解医学人才培养痛点提供了实践路径。在“AI技术赋能”板块，教育部原副总督学刘锦、全国医学专业学位研究生教育指导委员会秘书处办公室主任贾金忠、海南医科大学黄斌文、北京大学博雅特聘教授李婷婷、温州医科大学研究生院院长肖健、复旦大学研究生院副院长先梦涵、重庆医科大学研究生院副院长许瑞、首都医科大学研究生院副院长马小蕊、中南大学研究生院副院长沈青川、超星集团副总经理刘强分别作主旨报告。围绕“科研伦理与创新”海南省医学科学院院长助理程金科分享了青年导师科研能力提升的科学方法；海南省科技厅审计与监督处处长黄杰生通过典型案例警示，重申科研诚信是学术研究的“生命线”，必须贯穿选题、实验、成果发表全过程。海南省医学科学院刘明耀教授根据自身实践分享了“科研团队建设”的经验。师生关系与心理健康是导师指导的关键环节。“师生心理健康”板块中，浙江理工大学倪旭东教授系统讲解了研究生心理危机的识别信号与干预策略。在圆桌论坛上，复旦大学、首都医科大学等高校专家围绕“AI如何赋能医学研究生教育”展开热烈讨论。此次培训采用线上线下结合方式，参训导师纷纷点赞表示“干货满满”，课程既有理论高度，又有实践案例，能为日常工作提供直接指导。

海南医科大学历来高度重视导师队伍建设，近年来通过“引育并举”“动态考核”等机制持续优化师资结构。此次培训既是阶段性总结，更是新征程起点。未来将依托数字化手段整合优质教育资源，重点推进导师能力提升，为海南自贸港建设及健康中国战略输送更多“有温度、有担当、有本领”的高素质医学人才。