为积极响应我校混合课程的建设要求，深化教育数字化转型，推动课程建设提质升级，4月1日上午我院特邀智慧树、超星泛雅两家平台，开展混合式与智慧课程建设专题培训。副院长丁金东、各教研室主任、课程负责人参加本次培训，共同探索新时代课程建设的新路径、新方法。

 本次培训紧扣 “混合式课程建设”与“智慧课程升级”核心主题，两家平台的培训专家结合教育部一流本科课程建设要求与最新教育数字化政策，分别分享了平台建设成果与实践经验。智慧树专家围绕混合式教学核心支撑、零起点建课方法、智慧慕课特色优势展开讲解，从教学设计、线上内容、平台工具等维度解析混合金课建设要点，重点介绍了AI赋能的课前精准诊断、课中智能互动、课后个性辅导全流程教学模式，以及知识图谱、能力图谱构建与数字人建课等实用技术，为教师快速开展混合式教学提供了可落地的实操方案。

超星泛雅平台专家则以“智能教育新生态下高校课程升级与成果转化”为主题，解读了教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，分享了智慧课程平台建设、AI知识库搭建、“师-生-机”协同课堂模式等内容，详细介绍了数字人速课、AI学情分析、超级黑板等智能教学工具的应用，以及从智慧课程到智慧专业的一体化建设路径，同时为课程成果孵化、一流课程申报、教学赛事备赛提供了专业指导。

 培训过程中，参会教师结合教研室课程建设实际，与专家就线上线下学时平衡、教学资源高效制作、混合式教学科学评价等常见问题展开深入交流。丁金东副院长在总结中强调，混合式课程建设是我院推进教育教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，各教研室主任与课程负责人要以此次培训为契机，吃透建设要求、掌握建课方法，结合公共卫生专业特色，统筹规划课程建设进度，加快推进必修课混合式改造，打造兼具专业性与智能化的优质课程。

 此次专题培训为教师搭建了学习交流的平台，有效提升了教师混合式与智慧课程建设的能力和水平，为我院如期完成混合课程建设目标、打造精品智慧课程奠定了基础。