教育教学管理-海南医科大学国际教育学院

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教育教学管理 / Academic Affairs

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2023-07-04

“党建引领·教研并进”系列活动之《医学汉语》公开课第二讲

2023年7月4日上午10点，国际教育学院“党建引领·教研并进”系列活动之《医学汉语》公开课第二讲——《消化系统和呼吸系统》在研究生楼501教室如期举行。此次公开课由医学汉语教研室副主任裴洲司老师主讲。国际教育学院党委书记张万科、副院长颜时姣，以及来自二级学院的多名专任教师到场观摩听课。裴洲司老师带领21级国际学生一起学习了消化系统的生词，并在词汇教学中融入了中国传统文化和中医知识，比如，在“口腔”教学中，...
2022-02-23

“党建引领·学习创新，协同教研”——国际教育学院医学汉语教研室2021-2022学年第二学期教研系列活动开讲了

新学期，新征程。习总书记提出“创新是引领发展的第一动力”，国际教育学院对外汉语教研室、医学汉语教研室积极响应号召，延续上学期优良的教研风气，拟在2021-2022第二学期安排15次围绕 “学习创新，协同教研”为主题的教研系列活动（活动安排见表1）。全体汉语教师将继续以党建引领，学习创新，教研共进，切实提升教研创新能力。新学期，新风貌，欢迎全校老师参与讨论。本学期首次教研活动在2月22日下午正式开启，首讲由我院...
2022-01-06

“党建引领·教研共进”——国际教育学院医学汉语教研室2021-2022学年第一学期教研系列活动纪要

为庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神，贯彻党建精神，持续提升教师队伍教研能力，本学期医学汉语教研室在颜时姣副院长带领下开展了结合党史教育的教研系列活动。在教研活动中，融入党史学习...
2020-09-09

海南医学院国际教育学院2020年科研活动系列学术报告——多维视域下的学科定位与理论前沿

2020 Research Activities Series Academic Reports of School of International Education, Hainan Medical University — Disciplinary Positioning and Theoretical Frontiers from a Multi-dimensional Perspective
2020-03-16

海南医学院国际教育学院召开留学生线上汉语教学视频研讨会

2020年3月16日上午，国际教育学院对外汉语教师召开了新冠肺炎防疫期间线上汉语教学视频研讨会。为响应教育部“停课不停学”号召，我院对外汉语教研室积极探索“跨越国界”线上教学新模式。此次线上汉语教学视频研讨会...
2020-01-09

海南医学院附属海南医院第一批全英师资选拔工作圆满完成

为进一步补充学校全英师资力量，尽快将附属海南医院高水平教师纳入全英教学队伍，促进留学生教学质量的提高，经与学校教务处、教师教学发展中心沟通，由国际教育学院和附属海南医院共同负责附属海南医院全英教师的选...
2019-09-30

我院组织留学生前往海南医学院第二附属医院进行医学见习活动

Our School Organizes International Students to Conduct Medical Probation at the Second Affiliated Hospital of Hainan Medical University
2018-05-23

Hainan Medical University Admission Brochure(Postgraduate Programme 2018-2019)

INDEX 1. School Size of Hainan Medical University. 2. Brief Introduction to Postgraduate Disciplines 2.1 Basic Medical Sciences 2.2 Clinical Medicine 2.3 Pharmaceutical Sciences 3. Brief Introduction ...
2018-03-17

海南医学院来华留学生教务管理规定

第一章总则第一条为促进我校的国际交流与合作，规范外国留学生教学管理，提高教育质量，依据中华人民共和国教育部、外交部、公安部令第9号《高等学校接受外国留学生管理规定》，特制定本规定。第二条国际教育学院教...
2018-03-17

海南医学院国际教育学院考勤管理细则

一、学生必须在每学期开学时按时到校，持学生证在规定日期内向国际教育学院办理报到注册手续。因故不能如期注册者，必须办理请假手续，否则以旷课论处，并予以通报批评。未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。...

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