为落实护理学院与附属医院“院院融合”工作方案，检查教师挂职进修工作成效并部署下一阶段挂职进修重点任务，9月2日，海南医科大学护理学院组织召开院院融合双向挂职、进修教师考核会。会议由护理学院院长郭洪花主持，学院领导班子、三家直属附属医院护理部主任、学院各办公室及教研室主任等相关人员参会。
会上首先开展2026-2027学年秋季学期新一批参与双向挂职、进修教师的自我介绍，4位教师逐一介绍个人基本情况与岗位意向，为后续院院协同对接工作打下坚实基础。
随后，2025-2026学年春季学期挂职、进修教师开展述职汇报。高星、阳晓丽、万峰静、洪蕾、袁玉冰、李莉、温焕、郭晓婷、朱壮丽9位教师依次作工作汇报。各位教师结合在附属医院一线岗位的实践经历，围绕实践探索、工作进展、临床科研融合、阶段工作成果、现存不足以及未来工作计划等方面展开阐述，客观总结自身在临床带教、护理管理、教学成果转化、护理科研帮扶等方面履职情况，直面工作短板，明确后续改进方向。
同时，由学院领导班子、附属医院护理部主任、学院各办公室主任共同组成考核小组，结合教师现场述职内容与日常实际工作表现，对参与挂职进修教师的工作成效开展逐项综合考评。
最后，学院领导班子作总结讲话及工作部署。班子成员充分肯定上一阶段“院院融合”双向挂职工作取得的成效，要求挂职进修教师立足临床一线，把临床实践经验转化赋能课堂教学；针对现阶段工作存在的薄弱环节提出改进举措，对新一届挂职、进修教师提出工作期许，并围绕院院联动机制建设、过程质量管控、教学科研成果转化等重点工作进行统筹安排。
此次会议既是对上一周期挂职进修工作的复盘核验，也是新一轮挂职进修工作的动员启动。通过教师自我介绍、述职考核、集中部署等环节，进一步畅通学院与附属医院双向人才交流通道，促进教学、临床、科研三者深度融合。下一步，护理学院将持续推进“院院融合”各项任务落地见效，做细做实教师挂职进修全流程管理，促进临床优质资源与护理教学深度结合，全面提升教师队伍综合素养，不断提高护理学科人才培养质量。
