5月20日下午，党委书记张彩虹到学生工作指导委员会办公室（学生工作部、团委）调研指导工作。副校长丁治国，党委常委、宣传部（统战部）部长雷浩泽及党政办、人事处、后勤处等相关职能部门负责人陪同调研。学指委办公室全体工作人员，二级学院党委书记代表、辅导员代表参与座谈。
张彩虹在听取学指委办公室主任熊燏就有关学生工作的汇报后，对近年来学生工作取得的成绩予以充分肯定，她指出，学生工作有成效、有亮点，但也必须认识到，在学校当前正全面深化改革高质量发展的大背景下，学生工作还有进步空间，未来也将遇到更多新的挑战。她强调，学工系统要进一步改革创新，念好六组“两”字经，全力做好学生工作。一是要立足向上看与向下看两个视角。向上看，准确把握党的要求和期望，要深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，坚持党建引领，这决定我们工作的高度。向下看，立足学生视角看待学生工作，尊重学生的主体性，切实服务学生，这决定我们工作与学生之间的距离。这两个视角在本质上是统一的。向上看是方向引领，向下看是实践路径，二者共同服务于立德树人的根本任务。
二是要秉持团结与实干两种精神。要加强领导班子的团结，凝聚共识，分工协作，形成工作合力，更好地推动学生工作健康良性发展。要脚踏实地，真抓实干，把工作落到实处，不搞形式主义，不做表面文章，切实解决学生的实际问题。
三是要树立创新与“大学工”两种思维。不断创新工作理念、方法和手段，提高工作的针对性和实效性，在新形势下开展学生工作要有新思维、新办法和新作为。要把握学工部与团委整合的真正内涵和政策导向，牵头进一步完善协同机制，加强与其他部门的协作，形成学校整体育人合力，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面。
四是要抓好教师与学生两支队伍建设。要打造一支政治强、业务精、作风正的学工队伍，提升学工队伍的职业素养和工作效能，完善考核激励机制。要加强对学生组织的指导和管理，充分发挥学生组织的作用，培养学生的自我管理、自我教育、自我服务和自我监督的能力。
五是要利用好校内与校外两种资源。要整合学校各部门的资源，形成育人合力。要积极拓展校外资源，为学生成长创造更广阔的空间。充分利用好校内校外两种资源，完善学生成长成才支持体系建设。
六是当务之急要做好推进部门整合与谋划学生工作“十五五”规划两项工作。做好反思总结，进一步优化内部组织架构，加强制度建设，消除职能交叉和职责空白问题，实现部门整合从“物理叠加”到“化学融合”的转变；积极谋划好学生工作“十五五”规划，站在学校深化改革高质量发展的高度，做好未来学生工作的中长期规划。
张彩虹还就学生工作重点问题做了详细了解，并要求相关职能部门协助解决学生工作的实际问题。
丁治国要求，学指委办公室要进一步巩固加强辅导员队伍建设，在工作方法和工作模式上适应数字化发展，进一步加强与兄弟单位的交流沟通、凝练推广优秀的思路理念与方式方法，着力提升工作能力与水平。
座谈会上，雷浩泽就进一步整合宣传资源，加强新媒体建设，做好网络思政工作提出意见建议。与会二级学院书记代表、辅导员代表畅所欲言，围绕毕业生就业问题、辅导员队伍建设、学生党员培养等提出意见与建议，会场气氛活跃，讨论热烈。
