作为海南自贸港医学教育的排头兵，海南医科大学始终锚定高质量发展核心目标，紧扣学校“十五五”发展规划数智化、内涵式发展要求，以本科教育教学审核评估整改为契机，创新构建以线上线下深度融合、AI智能全面赋能的智慧教学督导体系，有效打破空间壁垒、充分激活数据价值、切实压实教学责任。通过推动教学督导的数字化转型与专业化升级，学校进一步筑牢医学人才培养的质量根基，为自身高质量发展注入数智动能，也为海南自贸港医疗健康事业培育更多高素质医学人才。
跨校区全域巡课 智慧督导打破空间边界
为落实学校“十五五”教育教学数智化部署，我校统筹校本部与临床教学资源，由教务处牵头，联合智能医学与技术学院、临床医学院，完成了校本部及临床医学院（附属海南医院）秀英院区70间教室智慧督导设备部署与系统调试工作，实现跨校区教学场景线上督导全覆盖。督导人员通过掌上海医平台一键跳转、零门槛操作，即可开展多视角、无死角的实时巡课，打破传统线下督导的空间壁垒，大幅提升跨校区督导效率。项目实施首周即完成跨校区35门次课程的线上督导，重点覆盖临床医学院秀英院区临床类课程、校本部基础医学课程，实现基础教学与临床教学督导的无缝衔接，破解医学教育跨校区教学质量管控的痛点，真正实现教学督导的全域覆盖与高效联动，为校院两级教学管理筑牢“第一道防线”，确保新学期教学工作开局平稳、质量过硬。
图1 海南医科大学跨校区全域巡课——实现校本部与临床医学院秀英院区70间教室线上督导全覆盖
AI赋能精准评教 数据驱动教学内涵提升
紧扣学校“十五五”期间打造数智化教育教学体系的发展要求，我校抢抓教育数字化战略机遇，启动校本部10间智慧教室的升级改造工作，构建起多维度AI智能教学评价体系，成为海南高校医学教育数智化转型的重要实践。项目启动首周便完成130余个课次的量化分析，精准采集课堂出勤率、学生注意力、师生活跃度等核心教学指标，从五大维度为课堂教学绘制数字化精准画像，针对医学课程实操性、互动性强的特点，重点强化学生实操参与度、临床案例讨论活跃度等维度的数据分析，让AI评价更贴合医学课堂教学实际，以数据打破传统听课的主观局限，推动教学评价从“经验判断”向“数据驱动”转型。借助AI智评功能挖掘教学亮点、靶向查摆问题，使教学改进更具精准性、教育教学内涵提升更显高效性，切实落实“以学生为中心”的育人理念，助力医学课堂教学质量再上新台阶。
图2 海南医科大学AI医学课堂智评——多维度采集课堂指标，为教学绘制数字化精准画像
校院联动双线发力 构建专业化督导新格局
我校以“十五五”师资队伍建设与教学质量管控要求为指引，全面优化教学督导队伍结构，构建起“全覆盖、强联动、专业化”的校院两级督导新格局——校级督导覆盖16个二级学院和1个教学单位，二级学院督导实现100%覆盖，校院督导衔接通道全面打通。优化后的督导队伍首周即启动“线下现场督学+线上智慧巡课”的双重监督模式，校院两级督导完成有效听课140人次，99名校院领导深入教学一线（含线上巡课），形成“领导督查+专业督导+AI智评”三维评价体系。这一模式既通过技术手段实现教学全域高效监控，又依托专业力量开展深度教学指导，推动教学督导从“监督评价”向“专业赋能、精准提质”转型，切实压实教学责任，夯实学校高质量发展的教学根基。
图3 海南医科大学线下现场督学——校领导深入课堂一线压实教学质量责任
闭环管理久久为功 彰显海医育人特色
教育高质量发展非一日之功，需久久为功、常抓不懈。我校以智慧督导体系建设为抓手，紧扣医学教育特色，构建数智化赋能、全周期管控的教学质量闭环管理体系，将智慧督导数据与领导听课、学生评教、同行互评等多维度数据深度融合，建立教学质量动态数据库；对教学问题实施清单化、项目化管理，以销号式机制落实整改；深挖医教融合、课程思政等医学特色教学亮点，建立优秀教学案例库，以点带面推动全校教学质量整体提升。这一实践，既是我校落实本科教育教学审核评估整改的关键举措，更是我校打造医学特色教学质量管控体系、践行“十五五”高质量发展要求的具体行动。
教育数字化是教育高质量发展的必由之路，医学教育的高质量发展更需数智赋能、精耕细作。站在新的发展起点，海南医科大学将以“十五五”发展规划为指引，持续深化智慧督导体系建设，不断优化AI智能评价模型，完善“学生评教、同行互评、专家督评、数据智评”四维评价体系，以教学督导的智慧化、数字化、专业化升级，推动教育教学质量内涵式发展，让每一堂医学课堂都兼具质量高度、育人温度与专业特色，以高素质医学人才培养的实际成效，助力学校高质量发展，为海南自贸港医疗健康事业发展贡献海医力量、彰显海医担当！
海医智慧督导赋能高质量发展核心亮点
✅ 跨校区全域覆盖｜70间教室跨校区线上巡课，破解医学教育跨区督导痛点，打通教学督导空间壁垒
✅ AI数智精准画像｜首周130余课次量化评价，贴合医学课堂教学实际，推动教学诊断科学赋能
✅ 校院联动专业督学｜140人次双线督导，筑牢教学质量核心防线
✅ 闭环管控彰显特色｜构建医学特色质量管控体系，锚定“十五五”育人目标
✅ 四维评价提质增效｜数智融合全周期监控教学质量，护航高素质医学人才培养
