7月19日，海南医科大学统教务处统筹组织西英格兰学院带队教师、各学院优秀学生代表，赴合作院校英国西英格兰大学开展为期21天的暑期出国（境）交流研学项目。本次研学是学校深化中英医学教育合作、落实国际化育人目标的重要落地实践，旨在全面落实学校国际化人才培养战略，深耕中外合作办学内涵建设，搭建高水平中外医学教育交流平台，拓宽医学生全球学术视野，提升专业综合素养与跨文化沟通能力。
研学团队集体合影
作为学校中外合作办学特色育人项目，本次海外研学紧扣海南医科大学 “扎根自贸港、面向全世界，培育兼具本土担当与国际竞争力的优秀医学人才” 办学宗旨，依托两校长期稳定的合作办学机制，构建“专业实训+文化浸润+实践育人”一体化海外学习体系，全方位赋能医学生成长成才。
研学期间，研学团队深度体验英国西英格兰大学完整医学教学体系。英方资深专业教师开设系列精品课程，覆盖英国医疗体系、前沿医学理论、标准化临床实操、医患沟通、应急急救、医疗团队协作等核心内容，采用理论精讲、临床案例研讨、标准化情景模拟、仿真器械实操、分组成果汇报等国际化多元教学模式，对标国际医学人才培养标准开展沉浸式教学。
实训课堂依托西英格兰大学医学仿真教具、模拟病房、影像诊疗等设备开展实操教学，围绕患者综合评估、生命体征监测、突发急救处置、多学科医疗协作等临床核心能力展开系统训练。不同于单一理论灌输，课程始终坚持以临床问题为导向、以患者人文关怀为内核，引导学生立足全球医疗视角思考诊疗实践，主动拆解临床难题、协同制定诊疗方案。 我校学子全程主动参与课堂互动、高质量完成全部实训任务，在标准化临床操作、全英文专业表达、跨国团队协作中补齐能力短板，深化国际临床思维，深刻明晰新时代医务工作者的职业使命与医疗协作的核心价值，夯实自身专业发展的国际基础。
实训课堂
在专业课程学习之外，此次研学还配套开设英国文化相关课程，通过课堂学习、专题讨论和互动交流等形式，让同学们系统了解英国历史发展、社会文化、教育体系以及语言表达特点。课程结合英国社会背景和文化特色，通过案例分析、小组讨论、主题展示等教学方式，引导同学们从多角度认识英国文化内涵，理解不同文明背景下价值观念、医疗服务模式的形成逻辑。
跨文化课堂
学生们置身全英文海外学习环境，主动打破语言壁垒，在沉浸式的语言环境中，积极参与课堂互动，与英方教师和同学开展交流讨论，主动提升英语表达能力和跨文化沟通能力。通过持续的语言实践与文化交流，同学们逐步增强了对中英文化差异的理解，培养了开放包容的国际视野，也为未来参与国际交流与医学领域跨文化合作奠定了良好基础。
此次英国西英格兰大学暑期交流学习活动，是学校推进国际化人才培养、深化中外教育交流的重要实践。通过专业课程学习、文化交流体验、城市参访考察以及海外生活实践，同学们不仅拓宽了国际视野，提升了专业学习能力和跨文化沟通能力，也在独立生活与团队协作中不断成长，实现了知识学习、能力提升与素质培养的有机融合。
未来，学校将持续立足海南自由贸易港建设区位优势，坚守中外合作办学立德树人根本任务，不断拓展海外优质教育合作资源，丰富出境交流、国际竞赛等多元化国际化育人载体，持续深化与英国西英格兰大学在课程共建、临床实训、师生互访、科研交流等领域合作，着力培养一批专业功底扎实、通晓国际规则、胸怀家国情怀、具备全球竞争力的高素质医学人才，为区域医疗卫生事业对外开放、自贸港国际医疗健康产业发展持续输送中坚力量。
