9月18日，第37期“大咖教你做科研”学术讲座在图书馆七楼学术报告厅举行。本次讲座以“AI与临床科研：机遇和挑战”为主题，特邀澳门大学医学院特聘教授、公共卫生与医药管理学系项玉涛教授担任主讲专家，海南医科大学护理学院院长郭洪花教授主持。学院师生、附属医院临床护理骨干及研究生共260余人到场聆听。
项玉涛教授指出，人工智能正深刻重塑学术生态。机遇在于，长期制约青年学者的传统障碍被显著削弱，青年科研人才快速成长，高质量科研产出大量涌现；挑战同样不容忽视——国际期刊接稿量爆发式增长，稿件质量评估发现的问题较以往发生根本性改变，新的学术伦理问题不断浮现，发表难度大幅上升。
为让听众直观认识AI的能力与边界，项玉涛教授以一篇"神经重症监护病房（NICU）患者失眠患病率及相关危险因素"的论文为例：研究者只给出四段式结构要求，AI在十秒钟内即可生成结构完整、引文规范的英文引言；但当这段内容提交查重软件检测时，整段文字被判定为AI生成。项玉涛由此提出对待AI应有的态度——热情拥抱新技术，让其成为工作效率的"倍增器"，但必须在规范下使用，有所为、有所不为，尤其要警惕滥用AI带来的学术伦理学挑战。
科研灵感从何而来？项玉涛教授结合亲身经历娓娓道来。他坦言，科研起步阶段学术导师的引导至关重要；随着研究深入，文献逐渐成为最好的老师，是最重要的灵感与知识来源；参加学术会议、与杰出研究者面对面交流同样能激发思路。他特别分享了"青藏高原之旅带来的科研思路"——从一次高原之行中敏锐捕捉科学问题，围绕高海拔地区养老院老年人的睡眠障碍、认知障碍及其影响因素开展系列研究，生动诠释了科研选题"从临床中来、到临床中去"的路径。
AI究竟能在哪些环节助力？项玉涛教授介绍，AI可辅助研判科研方向与选题、设计论文背景结构、润色学术语言、筛选目标期刊。但他反复强调，AI可以辅助框架与表达，研究的灵魂与判断必须来自研究者自身。
讲座最后，项玉涛教授引用梁启超《学问的趣味》与在场师生共勉，呼吁青年学者在AI时代守住学术初心，在真问题中体会学问的乐趣。互动环节，现场师生围绕AI工具的规范使用、科研选题、论文返修策略等问题踊跃提问，项玉涛教授逐一耐心解答，气氛热烈。
