2026年6月6日上午，由海南医科大学基础医学院主办、形态学实验室和组织学与胚胎学教研室联合承办的青少年公益科普活动《人体胚胎的发育》在校内形态中心实验室举行。本次活动面向海口各小学的小朋友及其家长，旨在通过科学讲解与互动体验，揭示人体胚胎发育的基本过程，激发青少年对生命科学的兴趣。
活动伊始，形态学实验室蓝永洪老师向参与家庭介绍了整体安排。本次科普活动精心设计了“知识启蒙—模型观察—趣味测试”三个环节，鼓励孩子们在参观与体验中积极提问、主动思考，亲身感受生命科学的魅力。
在知识讲解环节，2024级临床医学本科⑤班学生刘晨以通俗易懂的方式，借助大量示意图，系统讲解了从精子与卵子结合到受精、卵裂、植入及细胞分化等胚胎发育关键过程。讲解内容深入浅出，现场互动频繁，气氛活跃。
随后，组织学与胚胎学教研室的张彦慧、崔志刚老师带领医学生志愿者，引导小朋友们分组观察不同发育阶段的人体胚胎标本模型。面对孩子们提出的“这个小小的就是刚形成的宝宝吗？”“为什么这个时候手已经长出来了？”等问题，老师们逐一耐心解答，帮助孩子们建立对胚胎发育过程的直观认识。
在模型观察之后，家长与孩子们共同登录形态学实验室胚胎虚拟仿真平台，通过动态发育动画、清晰的知识讲解以及可旋转缩放的3D模型，全面、立体地了解胚胎发育的完整过程。许多小朋友被屏幕中的画面深深吸引，驻足观看。体验结束后，主办方设置了趣味小测试，巩固所学内容。完成全部任务的小朋友均获得专属活动证书与纪念徽章，在掌声中收获成长与自信。
本次科普活动不仅是青少年科学素养提升的一次有益尝试，也为参与筹备的医学生提供了宝贵的实践机会。学生们将课堂所学的专业知识转化为通俗易懂的科普内容，既深化了对专业知识的理解，也锻炼了公众宣讲能力与团队协作能力，为今后参与更大范围的科普活动积累了经验。
对于到场的小朋友和家长而言，这场亲子共探生命起源的旅程，不仅解答了孩子们“我从哪里来”的疑问，更在潜移默化中传递了感恩生命、珍视健康的理念，播下了探索生命科学的种子，点燃了青少年对科学研究的向往。
