课程考察方式：结课论文
一、课程基本信息
课程属性：理论课
课程性质：选修课
课程类型：专业拓展课
考核方式：考查
开课学期：第六学期
开课对象：临床医学（改革班和创新班）
课程课时/学分：24 学时/ 1.5 学分
（课堂讲授/自主学习）（24 学时/2 学时）
开课前后衔接：生物和化学类基础/基础医学课程/智能医学概论及医学科研训练：科研设计与论文写作，为前序课程。临床类课程为后序课程。
评价及考核方式
（一）过程性考核（65%）
本课程为考查课。以日常考勤、完成课程作业、完成课堂报告等为主要考核依据，
课堂报告完成度为主要考核依据。
过程性考核（70%）= 课堂即时测试20% + 课程作业30% + 课堂报告20%。
（二）终结性考核（35%）
考核内容为大作业，运用所学知识和技能，结合医学领域的实际问题，撰写一个
综合性、有实践意义的项目综述报告。
（三）成绩构成
过程性考核65% + 终结性考核35%。
题目：转化医学和精准医学概论课程考核论文模板（仿宋四号）
年级/班 学号： 姓名： 专业：
结合以下内容：
转化医学与精准医学的交叉融合 1）转化医学与精准医学的交叉融合如何推动医疗创新 |
2）转化精准医疗的前沿技术的研发与临床应用 |
3）如何利用大数据技术提升转化医学与精准医学的效率与效果 |
4）精准医疗政策与标准的制定与实施 |
转化医学与精准医学的临床应用 一、转化医学的临床应用 1. 新药与疗法开发 2. 生物标志物发现 3. 医疗技术创新 4. 再生医学应用 二、精准医学的临床应用 1. 肿瘤精准治疗 2. 遗传病干预 3. 药物基因组学应用 4. 慢性病精准管理 三、协同创新领域 1. 数字医疗整合 2. 微生物组诊疗 3. 放射组学突破 4. 医疗AI应用 四、新兴前沿方向 1. 单细胞技术临床转化 2. 空间组学应用 3. 表观遗传干预 4. 医疗元宇宙
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要求段落：中文和标点：仿宋小四号，英文符号、数字等times new man 小四号
考核选题：
与本课程相关的研究进展，正文字数不少于800字，不含标点。A4双面打印。
参考文献：文献格式参见海南医科大学硕博学位论文格式要求
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纸质版论文交送：崇真楼 609 郑小洁 老师处
