教学科研

TEACHING AND RESEARCH

我校召开来华留学生高等教育质量认证专题培训会议

2025-07-09
作者:董东栋 编辑:吴京京 供稿:国际教育学院 审核:邓可颂 阅读量: 更新时间:2025-07-09

为全面部署推进来华留学生高等教育质量认证工作,提升学校国际化办学水平,近日,我校在筱海国际教育大楼立言厅召开来华留学生高等教育质量认证专题培训会议。副校长曾敏作动员讲话,教务处处长李其富主持会议,学校质量认证自评工作小组全体成员单位负责人参加会议。

曾敏在动员讲话中深刻阐述了认证工作的战略意义,明确提出:一是提高站位,服务国家战略,培养知华友华医学人才,彰显学校服务国家与区域发展的责任担当;二是深化认识,把握认证契机,质量认证对学校声誉及国际化水平的关键性,是提升竞争力必需;三是聚焦自查自评,优化教学、师资、服务,凸显学科优势,打造特色培养模式;四是压实责任,凝聚全校合力,强调认证是系统工程,各单位需“一把手”负责、专人落实,坚持实事求是,加强协同联动,确保高质量完成自评整改工作,建立健全长效机制。


副校长曾敏作动员讲话


会上,国际教育学院副院长颜时姣详细解读了《来华留学生高等教育质量认证指标体系》的核心内容。她表示,该体系涵盖宗旨与愿景、资源与保障、教学与培养、管理与服务、质量监控、办学成效六大领域,包含18项二级指标和53项三级指标,并设有9项“必须符合项”。结合学校实际,她重点分析了体制机制建设和制度建设等方面的具体要求,明确了自评报告撰写的要点和方法。


国际教育学院副院长颜时姣详细解读指标体系


随后,李其富部署了《自评工作方案》的具体分工与实施要求。他指出,围绕《认证指标体系》的六大领域成立了七个专项工作组,并详细说明了各组的职责范围及其牵头与协助部门。他强调,自评自改是认证的核心环节,各部门要深刻领会会议精神,切实将思想和行动统一到学校部署上来,以高度的责任感和使命感投入认证工作,对照指标,全面梳理现状、补足短板、凝练特色,确保形成支撑材料详实、数据精准一致的自评报告,为后续预评估和专家进校考察奠定坚实基础。


教务处处长李其富强调实施要求和具体分工


自评工作小组全体成员单位负责人参加会议


此次会议的召开标志着我校来华留学生高等教育质量认证工作进入全面攻坚阶段,为学校提升留学生教育内涵、服务国家战略需求、助力海南自贸港建设和打造“留学海医”国际品牌吹响了冲锋号。学校将凝心聚力,以认证为契机,提升国际化办学质量。


分享到: