七月的海风拂过椰林，海南医科大学的教学楼前，2024—2025学年第二学期期末考试的最后一科试卷顺利收卷。这场跨越5月至7月、覆盖多群体多维度的考试工作，在学校领导的统筹部署与全体师生的共同努力下，以“零差错、零事故”的优异成绩圆满收官，为学期教学工作画上了坚实的句号。

一、校级统筹：高位推动构建“全链条”考试管理体系

本学期期末考试作为学校教学质量的重要检验环节。校领导强调“考试无小事，要以严谨的态度、暖心的举措保障每一位学生公平应考”；曾敏副校长带队深入教务处、各学院调研，针对实习生考试、毕业生补考等特殊群体需求，指导教务处召开考务工作会，牵头制定《2024-2025学年第二学期考试工作方案》，明确“分阶段实施、多部门协同、全流程监督”的工作原则。

  在具体执行中，学校构建起“教务处统筹+学院主体+多部门联动”的工作机制：学生工作指导委员会及各学院提前开展考风考纪教育，通过主题班会、诚信承诺书签署等形式强化学生自律意识；后勤部针对台风天气及海南多雨制定应急预案，提前检修考场电力、通风设备；武装保卫处加强考场周边安保巡查，确保考试环境安全有序；现代教育中心保障维护机房设备，确保电脑、网络等能正常使用。校级层面的系统部署，为考试工作的平稳运行筑牢了“制度之基”。

二、领导巡考：以上率下强化责任落实

  考试期间，校领导深入一线开展巡考工作，以实地督导传递责任与关怀，先后走访多个考场，重点检查考场布置规范、监考教师履职及学生应考状态。

  在留学生考试的考场中，陈国强校长驻足查看考生情况，与监考教师交流：“考风是学风的体现，要把严的标准贯穿始终，也要让学生感受到学校的信任。”曾敏副校长在考场情况记录单上签字时讲到：“看到大家专注答题的状态，我很欣慰。希望你们以此次考试为起点，夯实专业基础，未来成为有温度的医务工作者。”

  校领导的一线巡考，既对考务工作形成有力监督，更以实际行动传递了“考试工作无小事”的责任意识，激励着每一位参与考务的工作人员严守标准、精益求精。

  三、多维覆盖：时间、规模、层次“三跨度”彰显育人温度

  本次考试以“服务学生成长”为核心，在时间安排上精准施策：5月中下旬，实习班级学生因需赴省内外实习基地报到，率先启动“提前考试”，教务处联合各学院、医院协调同步组考，确保实习、考试“两不误”；6月初，针对111名毕业班学生的补考需求，开通“绿色通道”，安排经验丰富的教师命题、阅卷，保障毕业生按时完成学业审核；6月中旬至7月初，完成考试课程208门，参加考试学生32667人次。

  从“提前考”到“收尾考”，从“实习生”到“毕业生”，学校用灵活的时间安排与精准的服务举措，传递着“以生为本”的育人初心。

  四、破局攻坚：多方协作化解“三大挑战”

  考试期间，学校直面三大“考验”：一是6月中旬台风“蝴蝶”登陆，强风雨导致部分考场漏水受潮、学生赴考受阻；二是因学生宿舍调整，需临时腾挪部分教学楼用于行李堆放，可用考场资源缩减；三是为配合做好毕业资格审查，课程重修成绩需提前完成录入与复核，时间紧、任务重。

  面对挑战，校领导靠前指挥，第一时间召开应急协调会，台风期间，后勤处增派人手保障考场电力供应，教务处随时关注台风信息，协调考试安排，现代教育中心安排专人24小时巡查，确保考试设备能正常工作。针对考场资源紧张问题，教务处连夜协调学校各部门各学院，重新编排考场、安排考试时间，各环节的高效运转，正是校级统筹与二级学院执行同频共振的生动注脚。

  五、诚信为本：试点“免监考”考试的育人新探索

  为深化课程考核改革，推进诚信教育与学风建设，本学期学校在护理学3个班级内试点“免监考”考试模式。

“免监考”并非“无管理”，而是以“学生自律+制度约束”为核心：考前，学生签署《诚信应考承诺书》，承诺遵守考场规则；考试中，仅安排1名视频监考员抽查，重点关注考场秩序而非逐一监督；考后，通过监控录像回溯与学生互评机制，对违纪行为“零容忍”。试点结果显示，本场考试3个班级无1例违纪记录，学生反馈“免监考是信任，更是责任”，主动备考的积极性显著提升。

  本次试点是学校“以考促学、以考育人”理念的创新实践，下一步将总结经验，逐步扩大“免监考”课程与班级范围，推动形成“自律、自信、自强”的优良学风。

 结语：圆满收官，是终点更是起点

  从初夏到盛夏，从“分阶段组考”到“免监考试点”，这场跨越两个月的考试工作，不仅检验了学校教学管理的精细化水平，更彰显了全体海医人“严谨治学、立德树人”的责任担当。

  考试的顺利收官，是本学期教学工作的圆满终点，更是下一阶段育人征程的有力起点。教务处将继续以规范管理护航教育质量，以创新举措培育诚信学子。