为帮助学生深入了解学科前沿，科学规划大学生涯，10月21日至22日，第二联合（生命科学与智能医学联合）党委组织2025级医学检验技术本科班学生走进海南省运动与健康促进重点实验室与健康科普示范基地，开启了一场集知识科普、经验分享与实践体验于一体的科研探索之旅。

活动伊始，实验室负责人徐百超教授以“运动与健康的跨界融合”为切入点，结合全民健康战略背景，向同学们阐述了实验室的核心使命——“以科技赋能运动，以科研守护健康”。“医学检验技术是连接临床与科研的桥梁，而运动健康领域的许多研究都离不开精准的检验数据支撑”。徐教授的话语既点明了专业与实验室研究方向的契合点，也打破了新生对“运动健康”仅停留在“体育锻炼”的认知局限。他鼓励同学们珍惜此次参观机会，多观察、多提问、多思考，在心中埋下科研探索的种子，为未来专业学习与职业发展拓宽视野。  

随后，周莹博士围绕“海南省运动与健康促进重点实验室与科普示范基地”的发展历程，为同学们展开了一幅科研版图的全景图。她详细介绍了实验室作为海南省体育领域首个省级重点平台，如何依托海南自由贸易港与国家体育旅游示范区建设，聚焦运动干预疾病预防、中医治未病研究、热带体育训练体系构建等方向，取得了包括6项国家级课题、20余项省级课题、50余篇高水平论文及《高效智能化康养数据采集管理软件》等创新成果。

实验室优秀学生、现推免至浙江大学的刘佳菁学姐的分享将活动推向高潮。“从海南医科大学到浙江大学，实验室的经历是我推免路上的‘关键跳板’。”她以“一封来自‘未来’的实验室使用说明书”为主题，结合自身从医学检验专业切入运动健康科研的经历，为学弟学妹们绘制了清晰的成长路径图。刘佳菁从“如何平衡专业学习与科研实践”“怎样撰写高质量实验报告”“保研材料准备的关键细节”三个维度展开，毫无保留地分享实用技巧。她特别建议大一新生：“从整理实验数据、参与文献阅读开始，逐步积累科研经验”。  

在互动问答环节，同学们围绕“大一如何申请进入实验室学习”“检验专业与运动健康研究的结合点有哪些”“保研面试中科研经历如何突出亮点”等问题踊跃提问。徐教授、周莹老师与刘佳菁学姐耐心解答，既有专业层面的指导，也有经验层面的建议。有同学提问：“担心自己基础薄弱，不敢尝试科研怎么办？”刘佳菁学姐笑着回应：“没有人一开始就会做科研，从整理实验数据、参与文献阅读开始，慢慢积累，你会发现自己的进步比想象中快。  

实验室还为同学们安排了InBody体成分测试体验环节。大家有序参与，通过专业仪器获取了肌肉量、体脂率、基础代谢率等数据，并在研究生志愿者的讲解下，理解了各项指标与运动健康的关联。一名同学深有感触地说：“原来体脂率过高不仅影响体型，还可能增加慢性病风险！这次体验让我深刻认识到，医学检验与运动促进密不可分。”

参观结束后，同学们意犹未尽地分享着心得：“以前总觉得科研离我们很远，今天才发现，原来医学检验和运动健康能结合得这么紧密。”“实验室老师们的讲解特别接地气，学姐分享的保研经验也很实用，让我对大学四年该怎么规划有了底气。”

此次实验室参观活动虽已圆满结束，但科研探索的种子已在新生心中悄然生根发芽。同学们纷纷表示，这次实验室之行让他们收获颇丰，不仅对运动健康领域的前沿动态有了直观认识，更明确了未来学习的方向。

通讯员：周琪、马悦

初审：马悦

二审：李萌杰

终审：李春报